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武汉市第二中学党员民主评议制度
发布时间:2011-03-21 浏览次数:

一、评议时间及对象

    1.民主评议党员活动每年一次,届时学校党委进行具体部署。

2.评议对象为学校在校党员。

二、评议内容

    1.是否具有坚定的共产主义信念,坚持学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,在政治上与党中央保持一致。

    2.是否坚持以党和人民的利益、学校的利益为重,自觉维护学校发展、稳定的大局,做到个人利益服从学校整体利益和国家的利益。

    3.是否做到热爱党的教育事业,认真履行工作职责,刻苦钻研业务,提高教学、管理和服务水平,在教学、管理和服务等各方面工作中发挥先锋模范作用。

    4.是否认真执行学校党委、党支部的决议和领导的工作要求。严守党纪、国法,自觉遵守学校的各项规章制度。

    5.是否密切联系群众,发挥党员的先锋模范作用。

    6.是否积极参加党的组织生活,按时交纳党费,有较强的组织观念、纪律观念。

 三、评议格次

    1.党员评议格次为:优秀、合格、基本合格和不合格四个格次,评为优秀格次的党员比例一般在20%以内;

    2.预备党员参加评议活动,但不评格次。

 四、评议程序

    1、动员准备阶段:

    进行动员。先召开党委委员会,根据民主评议活动的要求,讨论研究党委开展评议工作的计划。然后,召开党员大会,结合学校党员的思想和工作实际进行动员,讲清开展民主评议党员活动的重要性、必要性,提高党员的思想认识。布置民主评议党员活动的具体安排。

    学习教育。召开党支部会,重温党员标准和入党誓词,学习《中国共产党党章》总纲部分及党员的义务、权利及安排的其它学习内容。

    听取意见。在党员个人小结之前,党委要采取召开座谈会、个别谈心等形式,听取党内外群众对党组织和党员的意见和建议,并将群众的意见通过党支部反馈给党员本人。

    2、评议阶段:

    自我总结。对照党员标准和评议内容,以及党支部反馈的群众意见,认真总结一年来思想、工作、学习等情况,实事求是地进行个人书面总结,对自己要一分为二,既要肯定成绩,又要找出差距或不足,明确今后努力方向。

    党内互评。以党支部为单位开展党内互评,先由党员个人进行自评,然后党员进行民主评议。评议时要充分发扬民主,坚持原则,积极开展批评,切实解决党员中存在的突出问题。党员领导干部要率先垂范,严于律己,带头开展批评与自我批评,自觉接受群众监督。各党支部在评议的基础上评出党员的格次。

    党委评定。召开党委委员会,根据各党支部对每个党员的评议意见,讨论确立格次并形成书面评议意见。着重对评为不合格党员的主要问题作进一步核定,整理形成书面材料,提出处置意见。

    3、总结整改阶段:

  1 落实整改。党委委员会针对在党员教育管理方面的存在的薄弱环节,认真研究整改措施。

  2 总结讲评。党委要对民主评议党员活动进行总结。党支部要召开支部大会,对民主评议党员活动进行总结讲评。对民主评议党员中的好人好事给予表扬,对在民主评议党员活动中暴露出来的问题,要加强思想教育,并要对党员提出整改要求。

   3)上报材料。民主评议党员结束后,各支部按要求及时把《民主评议党员登记表》、民主评议党员工作总结等有关材料及时送交党总支。

   4)党委根据全校民主评议情况,召开全校党员大会,进行总结表彰,巩固和进一步提高民主评议党员活动的教育成效。

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